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十里庙小学成功开展“一日教研”活动  

2012-07-06 13:34:40|  分类: 悠悠的新闻稿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年3月31日阳光明媚,暖风拂面。十里庙小学成功开展筹备多日的“一日教研”活动,迎来了十小师生期盼已久的教研活动的又一个春天。蜀山区教体局教研室主任王瞻权、李德山副主任、小语教研员苏家云、音乐教研员吴长生莅临指导,来自蜀山区各小学的近百名语文、音乐教师积极参与此次研讨,活动圆满结束,反响热烈。

 

十里庙小学成功开展“一日教研”活动 - 悠悠 - 匆匆的博客

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  此次活动由两位语文老师和两位音乐老师分别执教一节研讨课。其中上午两节语文课研讨形式让人感觉耳目一新。两位老师同上四年级语文下册《天鹅的故事》,不同之处在于沈召梅老师执教第一课时,刘光荣老师面对同样的孩子紧接着执教该课第二课时,将该课教学目标、教学内容、教学流程完整呈现,使课时任务分解落实和课时之间的衔接等问题得到有效解决,为大家提供了一个值得深入探讨的研究范例。王瞻权主任和苏家云老师对这一研究形式很感兴趣,并对本次活动给予充分肯定。课后,听课老师展开热烈讨论,大家不仅就上课内容发表看法,还深入探究了由这两节课引发的关于教材的解读、学情的分析以及如何更好地贯彻落实钢笔字教学等问题。
  苏家云老师最后总结强调指出,教师在解读教材时,不仅要透彻理解文本内涵,揣摩作者的写作意图及写作思路,还应站在学生的角度,根据学生的年段特点,把握一个适度的问题,以便更准确地定位教学目标;朗读指导要有层次,有抓手,有收效,运用多种方法,实现“读霸课堂”;写字教学要当堂给予切实指导,课堂要留10分钟时间给学生写字,尽量不把重要的读写任务推至课后甚至推至家庭推给家长督促完成,以此促进课堂教学由有效走上高效。

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  下午,余锐老师和金文老师执教的五年级音乐《可爱的苹果》和《田野在召唤》精彩频出,亮点很多。听课老师课后展开热情洋溢的点评活动,吴长生老师希望音乐老师不断提高自身的专业素养,课堂上不仅要注重知识技能的传授,还要激发更多学生主动参与的习惯,艺术课也要追求实效,尽量去除华而不实、流于形式的东西。

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  此次“一日教研”活动将十里庙小学的教学研讨氛围再次推向高潮。准备期间,老师们加班加点甚至不惜牺牲双休时间磨课、议课,全心投入。此次活动中展示的四节研讨课,既是十小教师集体智慧的结晶,更有教研室苏家云老师和吴长生老师的精心点拨。相信在上级主管部门的关心和支持下,在李延好校长和程继标书记的带领下,从认真抓好课堂教学开始,团结拼搏的十小全体师生,必将开创更加辉煌的明天!

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